Espaços EIAS - Temáticas de Base dos últimos 9 meses
De modo a estabelecer um rumo as reflexões a empreender durante o decorrer do projeto ID.EIAS foram estabelecidos uma série de temas bimensais ligados aos objetivos centrais e ideia central do projeto que já foram referidos anteriormente e que assim sendo serviram de base ao plano dos EIAS.
Assim as conclusões dos temas foram:
Junho e Julho 2012 - Qual é a identidade da Europa?
· Os jovens salientaram que a verdadeira identidade comum europeia começou apenas a ser composta no pós-II Guerra. Anteriormente era muito mais o que nos dividia do que aquilo que nos unia. Foi refletido que muitos países europeus partilharam séculos de preponderâncias comuns. Certas tradições passaram pelas mais diversas fases de menor ou maior influência nas sociedades europeias tendo-se transformando e nos transformado ao longo das últimas décadas. Para este tema foram feitas duas reflexões nos dias 13 e 14 de Julho 2012.
Agosto e Setembro 2012 - A nossa história e a história da Europa / Outubro e Novembro de 2012 - A Europa Intercultural
· A reflexão dos jovens sobre este tema teve como conclusão que a nível europeu o "espaço social" em que as culturas se desenvolveram assumiu uma identidade global embora com especificidades locais. Há que procurar soluções para uma melhor convivência pois estamos perante uma realidade que não permite cada comunidade a reagir por si às contingências do real. É necessário estabelecer pontes, partilhar pontos de vista, mostrando a importância da "interdependência" entre os países. Para este tema foram realizadas duas reflexões em simultâneo em Itália e Portugal nos dias 9 e 16 de Novembro 2012.
- Dez. 2012 e Janeiro 2013 - Os problemas comuns aos jovens europeus - A realidade do Desemprego, a Marginalização e a Exclusão
· Refletiu-se que: Parece que todos estão condenados a repetir as dificuldades por que passaram os pais enquanto crianças, pois falar das causas dos comportamentos desviantes é difícil, uma vez que, para melhor entender a utilidade do sistema familiar, procura-se, por isso, investigar especialmente as causas e origens desses procedimentos, que na maior parte das vezes levam as crianças e adolescentes a revelarem comportamentos de marginalidade, delinquência, toxicodependência, violência e indisciplina entre outros. Assim sendo, estas crianças fragilizadas, inseguras, ansiosas afetivamente, encontram-se por isso mesmo mais espontaneamente na posição de presas frágeis de possíveis abusos, nomeadamente os de ordem emocional.
· As causas dos comportamentos desviantes nas crianças e em adolescentes:
· Destruição Familiar;
· Pobreza socio-económica;
· Abandono;
· Exposição crónica à violência e privações múltiplas;
· Dificuldades escolares (Indisciplina);
· Desinserção socioprofissional.
Com base nestas observações o grupo concluiu que exclusão e comportamentos desviantes, a adequada ocupação dos tempos livres é um utensílio essencial de dinamização das práticas de tempos livres. Os jovens/crianças ou mesmo idosos que cooperam nas acções, são beneficiados com uma educação extra e assim dedicam-se a actividades propostas tais como culturais, desportivas, de entretenimento entre outras, e assim fazem uma aprendizagem social. Assim hoje o papel desempenhado pela animação e ocupação dos tempos livres tem bastante importância tal que não convém retirar conjunto das acções da sociedade. Os tempos livres são uma ocupação ajudando os outros no seu desenvolvimento e assim ao reabrir centros juvenis podem desenvolver e trabalhar competências e prevenir alguns comportamentos de risco fazendo prevenções dinâmicas para ocupação dos mesmos. Para este tema foram realizadas duas reflexões (12 e 19 Janeiro 2013) Portugal e uma em Itália (19 Janeiro 2013).
- Fevereiro e Março 2013 - O desenvolvimento sustentável
· A reflexão base deste tema assentou muito no debate do conceito. Concluímos que deveria existir mais Incentivo à integração social e comunitária, promovendo o desenvolvimento e sustentabilidade social, económica e ambiental, através de iniciativas inovadoras. Para este tema realizamos em Portugal um raid ambiental seguido de reflexão com jogos de Geocaching no Parque de Sinçães em Famalicão no dia 17 de Março de 2013.
