Projeto ID.EIAS

O ID.EIAS nasce após o Projeto Dimensão Cosmos 2 que mantém neste blog as suas histórias. A Escola Integral de Animação Sociocultural funciona na Rua da Estação (à beira da Estação de Comboios) em Vila Nova de Famalicão e em Santo Estevão de Briteiros, Guimarães. Qualquer contato pode ser feito através de pasec.geral@gmail.com ou através dos telefones disponibilizados no site da PASEC em www.pasec.pt. Este blog permitirá partilhar as principais histórias do projeto, novas ferramentas de Animação Sociocultural (jogos, métodos,etc) e reflexões dos jovens e grupos envolvidos.

quarta-feira, 26 de janeiro de 2011

OIDP – Observatório Internacional de Democracia Participativa

O OIDP promove o intercâmbio de experiências sobre democracia participativa no âmbito local e está aberto a todas as cidades do mundo. Esta rede, criada em 2001, no âmbito dos Projectos de Cooperação Descentralizada do Programa URB-AL da Comissão Europeia, promove várias actividades e conferências, nomeadamente uma conferência anual internacional, onde fomenta a partilha de experiências e conhecimentos ao nível da democracia participativa.Neste sentido, promove ainda a distinção OIDP – Boa prática em participação cidadã, que visa o reconhecimento de experiências inovadoras neste campo. Através do site do Observatório, podemos consultar de entre outras coisas, estudos e documentos no banco de experiências.

De entre os objectivos do OIDP, destacam-se, entre outros, o incitamento de cooperação entre os governos locais; avanço na aplicação prática de experiências de democracia participativa e aprofundamento de conhecimentos, e ainda fomento de criação de mecanismos e sistemas de avaliação a nível local que permitam a maior participação dos cidadãos nas questões democráticas.

domingo, 9 de janeiro de 2011

Escola Aberta Cosmos de Landim expande a sua acção

O Grupo Espaço Zero (Inicialmente designado por Novidade) tem vindo a reflectir nas suas reuniões a realidade da exclusão social. O grupo tem reflectido acerca dos sentimentos que as pessoas que são excluídas enfrentam, que situações de exclusão existem na nossa realidade a nível local, regional, nacional e mundial, porque é que as pessoas excluem os outros, o que significa realmente exclusão social, o que fazer para combater este problema. 
Esta Escola Aberta Cosmos encontra-se agora com novos elementos, fruto da expansão e divulgação do trabalho realizado pelo grupo. Desta forma, o projecto Dimensão Cosmos 2 atinge mais duas duas freguesias do concelho de Vila Nova de Famalicão. O grupo é constituído actualmente por 15 elementos, de 3 freguesias diferentes.


quinta-feira, 30 de setembro de 2010

Jornadas de Educação, Democracia e Inclusão juntou mais de 300 jovens

No âmbito do Projecto Dimensão Cosmos 2, a PASEC e o Grupo SER, organizaram durante todo o mês de Setembro as Jornadas de Educação, Democracia e Inclusão nos distritos de Braga e Viana do Castelo, em especial em Braga, Famalicão, Arcos de Valdevez e Vila Verde.

Em parceria com os grupos de crianças e adolescentes do projecto, com Curso de Animação SocioCultural da Cruz Vermelha de Arcos de Valdevez, Núcleo de Estudantes de Educação da Universidade do Minho, Oficina de São José de Braga e parceiros estrangeiros, esta iniciativa contou, ao longo das suas quatro semanas, com a realização de várias tertúlias, nas localidades já referidas, em que a temática de fundo se centrou nas boas práticas educativas como forma de promover a Democracia e a Inclusão.

Foram também organizadas várias reuniões de trabalho de forma a avaliar o trabalho realizado até aqui pelo projecto, tendo sido destacada a implementação da Plataforma Digital EDI (Experiências de Democracia Inclusiva), online no endereço dimensoo-cosmos.blogspot.com, que permitiu dar a conhecer de uma forma generalizada toda a acção desenvolvida pelo projecto e grupos por eles abrangidos.

As Jornadas tiveram o seu ponto alto na segunda metade do mês de Setembro, com a realização de um Encontro de Trabalho entre os dias 16 e 20 de Setembro em Vila Verde com a presença dos parceiros Hungaros, Espanhois e Bulgaros onde foram discutidos os vários métodos educativos enquanto forma de inclusão e promoção do processo democrático, as próximas acções do projecto a desenvolver e a realidade das várias organizações parceiras.

O outro ponto alto foi a realização, no concelho de Famalicão, de “aulas públicas” com o tema “O meu projecto de Democracia contra a Crise” pelos vários grupos de crianças (denominadas de Escolas Abertas Cosmos) envolvidas no projecto. Estas iniciativas tiveram lugar entre os dias 25 e 30 de Setembro.

No total as Jornadas de Educação, Democracia e Inclusão envolveram mais de 300 crianças, adolescentes e agentes educativos de quatro países, com especial preponderância para a participação das crianaças e adolescentes portugueses, num conjunto de actividades que chegou a dois distritos, quatro concelhos e envolveu mais de 10 parceiros.

Estas Jornadas estiveram enquadradas no Projecto Dimensão Cosmos 2, apoiado pela Agência Nacional do Programa Juventude em Acção da União Europeia.

domingo, 29 de agosto de 2010

Geocashing Camp 3 - “Dezenas de crianças e adolescentes discutem os desafios da Democracia”

No âmbito do Projecto Dimensão Cosmos 2, decorreu entre os dias 21 e 25 de Agosto de 2010, na Quinta da Costa, Mouquim, Vila Nova de Famalicão, a iniciativa “Geocaching Camp 3 – “A minha lista de…”. Estiveram envolvidos mais de 20 participantes, de grupos de crianças e adolescentes de Famalicão, Landim, Calendário, Santiago de Antas, Guimarães, Delães e Joane. Esta iniciativa este incluída num conjunto de três acções denominadas “Desafio Geocaching”, que terminaram com esta iniciativa, inicialmente denominada “Democracie Raid Challenge”. Para os menos familiarizados, o Geocaching é um deporto global que consiste na procura de tesouros simbólicos com o suporte de GPS e cartas topográficas.

Estes cinco dias incluíram a resolução de desafios políticos (ex: debates, charadas, sugestão de soluções para problemas concretos), caminhadas e desporto aventura.

No primeiro dia, 21 de Agosto, após a recepção do grupo de participantes, foram feitos trabalhos de grupo com o tema “A identidade de grupo”. Cada grupo criou a sua identidade, recorrendo a expressões plásticas e expressão dramática. A tarde foi preenchida com jogos aquáticos, onde foi reforçado o conceito de grupo, trabalho em equipa, solidariedade e cooperação. À noite os diferentes grupos enfrentaram o desafio proposto no Jogo “Viagem do Conhecimento”, com o objectivo de desenvolverem a capacidade de raciocínio a partir de conhecimentos de cultura geral que integravam a democracia, cultura, gastronomia, entre outros. A noite terminou com a apresentação das histórias de grupo, criadas durante a tarde.


No segundo dia, 22 de Agosto, demos início à temática do Campo Geocaching, que dizia respeito à lista de desejos de cada um. Ao início da manhã cada um construiu a sua lista de desejos, tendo em conta 4 aspectos: algo que queiram dizer a alguém, o presente que desejavam receber, o símbolo que desejavam ser e um momento que gostariam de realizar durante o encontro. Ao longo dos 4 dias todos os desejos foram sendo realizados, intercalados com diversas actividades.

Ao fim da manhã do dia 22 foi realizado um Atelier de expressão dramática, com o principal objectivo de conhecer a personalidade de cada e de a dar a conhecer ao restante grupo. À tarde foram realizadas actividades de Geocaching através da interpretação de cartas topográficas. À noite foi proporcionado um momento de Bowling, seguida de uma reflexão sobre os desafios da Democracia para as crianças e adolescentes.

No terceiro dia, 23 de Agosto, foi realizada durante toda a manhã uma actividade de Geocaching, nas freguesias circundantes. À tarde o grupo teve a oportunidade de ir ao cinema, concretizando assim o desejo de vários participantes. Antes da noite, o grupo realizou o seu segundo e terceiro desejo, e à noite tivemos várias actividades de coesão grupal, raciocínio e simbologia, com especial destaque para as reflexões sobre o tema “Os desafios da Democracia”.

No quarto e último dia de actividades, 24 de Agosto, de manhã foram levadas a cabo dinâmicas de grupo. À tarde foi realizado um Raid Cinematográfico Geocaching, até à freguesia de Lemenhe, onde durante o percurso os grupos realizaram actividades de expressão dramática, descoberta dos locais por onde passavam e de interacção com a comunidade local, gravando as principais acções. A noite foi preenchida com actividades que os próprios grupos decidiram, planearam e executaram.

No quinto e último dia, 25 de Agosto, foi feita a avaliação do campo e o regresso a casa.

Esta actividade de formação esteve enquadrada no Projecto Dimensão Cosmos 2, apoiado pela Agência Nacional do Programa Juventude em Acção da União Europeia, e gerido pelo Grupo SER, PASEC e restantes parceiros.

domingo, 1 de agosto de 2010

Intercâmbio Desportivo "Arrisca Viver a Democracia"

Os troféus do Intercâmbio desportiva denominada “Arrisca a viver a democracia”, ficaram nas Lameiras, com as equipas da casa a sagrarem-se campeãs das respectivas séries. Foi um mês recheado de actividades desportivas, que trouxeram às Lameiras (Complexo de Habitação Social de Vila Nova de Famalicão) centenas de adolescentes e jovens do todo concelho de Vila Nova de Famalicão, para competirem de forma alegre e sadia em torneios que tiveram como tema “Arrisca a Viver em Democracia”. As finais tiveram lugar no dia 31 de Julho.

Participaram neste iniciativa a Associação de Moradores das Lameiras (AML), a Plataforma Animadores SocioEducativos e Culturais (PASEC), o Grupo SER e instituições parceiras.

A competição incluiu dezenas de instituições e centenas de adolescentes e jovens de todo o concelho de Famalicão que durante o mês de Julho competiram por um Troféu que teve na sua base os ideais democráticos. As Lameiras arrecadou os primeiros lugares em iniciados e juvenis, mas o importante da competição foi a convivência democrática entre as diferentes equipas e dos dirigentes que as acompanharam.

Os jogos tiveram lugar no polidesportivo ao ar livre do Complexo Habitacional das Lameiras – Edifício das Lameiras, atraindo àquele espaço centenas de pessoas, que deram um colorido diferente a um espaço que demonstra uma assinalável qualidade de vida, de que o desporto é apenas uma parte.

segunda-feira, 26 de julho de 2010

Desafio Bike Geocaching junta dezenas de jovens

Incorporada nas actividades do Raid Aventura da Campanha "Arrisva Viver a Democracia", teve lugar na Quinta da Costa, Famalicão, entre 16 e 18 Julho, o Desafio Bike Geocaching.

Juntando dezenas de jovens dos espaços "Escolas Abertas Cosmos", foi simulada uma viagem pelas tradições dos países integrados no projecto (Hungria, Espanha, Portugal e Bulgária) com o suporte de bicicletas e o Geocashing como pano de fundo. Algumas actividades tiveram também lugar no Bairro Social das Lameiras, em Famalicão.

O próximo Desafio Geocashing está maracado para Agosto deste ano.

segunda-feira, 14 de junho de 2010

Escola Aberta na Madeira decorreu entre os dias 9 e 13 de Junho

Teve lugar entre os dias 9 e 13 de Junho a acção “Escola-Aberta para a Democracia Inclusiva” na ilha da Madeira.

Esta iniciativa visava estender a intervenção do Projecto Dimensão Cosmos 2, com a expansão das Escolas Abertas Cosmos, ao arquipélago da Madeira através da parceria com a Delegação da Madeira da Associação Portuguesa para o Desenvolvimento da Animação SocioCultural.

No dia 9 os trabalhos começaram com uma reunião de trabalho no sentido de preparar os dias seguintes.

No dia 10 foi organizada uma visita de estudo a alguns dos lugares emblemáticos da região e foi recordada a catástrofe que atingiu a zona insular há alguns meses.

No dia 11 pela manhã, a equipa foi recebida pelo Director Regional da Juventude, que deu as boas vindas à região e explicou um pouco da realidade associativa juvenil da Madeira. Na hora de almoço, o grupo participou num Arraial no Bairro Social da Nogueira junto da comunidade juvenil local. Foi a oportunidade para estar com a Directora Regional da Segurança Social e conhecer o Projecto Despertar Nogueira, incorporado no Programa Escolhas.

No dia 12, a equipa foi recebida pela manhã na Associação Criamar, do grupo empresarial hoteleiro Pestana, onde para além de ter conhecido os seus projectos, realizou um encontro de trabalho com intuito de partilhar as boas práticas no âmbito de projectos com base nos pressupostos da Inclusão Social. Ficaram ainda estabelecidas as pontes para colaborações futuras.

Na parte da tarde do dia 12, a equipa foi visitar o Bairro da Nazaré, em Câmara de Lobos, e o projecto Reinventa.Com, inserido no Programa Escolhas. Foi estabelecida, no âmbito da acção Escola-Aberta uma colaboração directa com o Projecto Reinventa.com, estendendo a acção do projecto Dimensão Cosmos 2 à Madeira, que começou com a partilha de alguns materiais pedagógicos, nomeadamente a oferta de alguns Kit's Pedagógicos para a Inclusão elaborados no projecto Dimensão Cosmos 1, e projecção das futuras acções a potenciar e desenvolver. O dia terminou com uma reunião com a delegação da APDASC Madeira.

No dia 13 foi realizada a reunião de avaliação e o respectivo regresso ao continente.

Foram 4 dias de trabalho intenso, a que se seguirá a próxima Escola Aberta em Espanha e as Jornadas para a Democracia e Inclusão.

O Projecto Dimensão Cosmos 2 é apoiado pelo Programa Juventude em Acção da União Europeia.

quarta-feira, 2 de junho de 2010

Nova Newsletter DC2


Já foi lançada a nova newsletter DC2, pode ser descarregada em http://www.pasec.pt/ na secção Publicação - Materiais Vários.Tem toda a actualidade do projecto.

segunda-feira, 31 de maio de 2010

Encontro das Escolas Abertas Cosmos decorreu nos dias 29 e 30 de Maio de 2010

Realizou-se no passado dia 29 e 30 de Maio de 2010 o primeiro encontro das Escolas Abertas Cosmos, na Quinta da Costa, Mouquim, Famalicão, com o tema: “Arrisca-te a viver a História”. No encontro participaram os grupos de Braga, Famalicão, Calendário, Landim e Joane, abrangendo cerca de 30 crianças e jovens entre os 7 e os 15 anos.

O encontro teve como principal objectivo descobrir um pouco a História de Portugal, revivendo quatro momentos fulcrais: a Monarquia, a Ditadura de Salazar na sociedade em geral, a Ditadura de Salazar na escola, e a Democracia. Para tal foram utilizadas técnicas de reflexão, trabalho em grupo, expressão dramática, e trabalho de pesquisa.

O dia 29 (Sábado) começou com a divisão dos participantes em quatro grupos de trabalho e a distribuição de um dos quatro momentos históricos de Portugal por cada grupo. De seguida, todos foram em “Busca da História”: cada grupo realizou uma pesquisa, utilizando a Internet, livros e outro material didáctico. Posteriormente foram realizadas duas actividades em simultâneo: “A vida de Ashique” e “Viver em Sociedade”. O grupo que realizou a actividade “A vida de Ashique” teve a oportunidade de reflectir acerca do trabalho infantil e qual o papel da sociedade no combate a este problema, partindo de histórias verídicas; por sua vez, o grupo que participou na actividade “Viver em Sociedade”, reflectiu acerca de vários problemas que a nossa actual sociedade enfrenta, e na forma de jogo gigante foram encontrando soluções para estes problemas.

A tarde de Sábado terminou com uma actividade desportiva intitulada “Confronto de Miúdos e Graúdos”, que teve como principal objectivo fomentar o espírito de equipa e a coesão de grupo. A noite foi preenchida com peças de teatro que os quatro grupos de trabalho elaboraram, na qual todos reviveram um pouco da História de Portugal. O dia termina com um momento de Simbologia.
O dia 30 (Domingo) começou com uma actividade de aquecimento matinal, e posteriormente foram feitas as conclusões do encontro, com a visualização de alguns momentos das peças de teatro e a troca de informação entre os grupos que realizaram a actividade “A vida de Ashique” e “Viver em Sociedade”. O encontro terminou com a avaliação do mesmo feito pelos participantes, que referiram ter sido importante e interessante para eles reviverem diferentes momentos da História do nosso país.

Este encontro esteve enquadrado no Projecto Dimensão Cosmos 2, apoiado pela Agência Nacional do Programa Juventude em Acção.

sexta-feira, 7 de maio de 2010

Escola Aberta de Calendário trabalha a Educação Ambiental


A Escola Aberta de Calendário, Famalicão, está a trabalhar desde Março de 2010. Dedicada sobretudo ao tema da Educação Ambiental, esta Escola Aberta tem repartido o seu tempo entre dinâmicas de grupo e pequenas iniciativas de exploração de meios naturais.

Dinamizada pelo Animador Abraão Costa, o grupo que compõe a Escola Aberta de Calendário é composta por elementos do Grupo Cavaleiros da PASEC, por crianças dos bairros sociais de Calendário e por jovens de freguesias da cidade de Famalicão. Seguem-se iniciativas da Campanha "Arrisca Viver em Democracia...".